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    • 马克思主义学院开展专题讲座助力教师研究能力提升

      5月19日上午,马克思主义学院研究生教研室“三集三提”系列活动暨习得学术论坛第355期活动举办。人民日报社人民论坛杂志社记者、编辑,《国家治理》周刊副主编王克博士和《管理学刊》执行主编、天津城建大学张跃胜教授受邀做报告。在题为《政论文章的写作规范及注意事项》报告中,王克博士结合自身工作经验,从政论文章的选题、规范化表述、写作框架、读者对象等方面入手,讲述如何写好网络政论文章。张跃胜教授以《用第三只眼...

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      2023.05
    • 方年根教授来校作“高校思政课题申报及研究技巧”专题讲座

      5月18日,学校邀请浙江中医药大学马克思主义学院党总支书记方年根教授来校作“高校思政课题申报及研究技巧”专题讲座。学工部负责人、二级学院副书记、辅导员参加,讲座由学工部部长杨志祥主持。高校辅导员做思政科研有着什么意义?方年根从问题出发,谈到了高校优秀辅导员的评价标准,指出一个优秀辅导员必定是有思想、懂政治、善教育的,而做思政科研对此很有裨益。方年根介绍近年来省部以上思政课题申报概况,分享自己将课题...

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      2023.05
    • 首位“破冰入海”青年女科学家唐立梅为师生作主题报告

      5月11日,信息学院第一期“学思想、强党性”专题讲座举行,信息学院相关负责人和部分师生代表参加了本期活动。蛟龙号首位大洋深潜女科学家唐立梅博士为师生带来《从深海到南极 探索的脚步不停止》主题报告。唐立梅作为具有大洋深潜与南极科考经历的第一位中国女科学家,与同学们分享了她“搭蛟龙探海,乘雪龙破冰”的经历见闻和心得体会。她将深海比作蕴含漫天星辰的宇宙,讲述了下潜不同深度的海景和深海的矿产资源、生态环境...

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      2023.05
    • “艺术人生”系列讲座——《艺术创作的N种可能》

      近日,“艺术人生”系列讲座之《艺术创作的N种可能》在师生服务中心举办,来自英国圣三一拉邦音乐舞蹈学院的教授、舞蹈编导教师Anthony·Edwin Paul Thatcher,分享了有关舞蹈创作与艺术的内容。 Thatcher教授以人与地心引力的关系为出发点,阐释了“多媒体与舞蹈融合”“科技与舞蹈融合”“跨艺术形式创作”“舞蹈与科学融合”等多项内容。他分享如何将虚拟AR、VR等多种新型多媒体技术应用于编舞之中,将舞蹈与视觉艺术音乐、诗...

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      2023.05
    • 2023年开放量子体系动力学国际研讨会举行

      4月28——30日,2023年开放量子体系动力学国际研讨会以线上线下相结合的方式举行,校党委副书记冯军出席,来自中国、德国、日本和新加坡等国家的近百名专家学者参加会议。冯军代表学校致辞,他向与会专家表示欢迎,并简要介绍了学校情况。冯军指出,近年来以量子信息为代表的新科技发展得到了越来越广泛的关注,本次研讨会聚焦开放量子体系动力学的研究,将会有利于进一步深化量子信息领域的国际合作、增进友谊、共同促进开放量...

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      2023.05
    • 我校联合主办第二届活性软物质研讨会召开

      4月22—24日,由我校联合主办的第二届活性软物质研讨会在杭州召开。会议旨在聚焦非平衡系统中涌现的有趣现象,发掘深层次的非平衡态统计物理基本规律,加深对生命体系的理解,并促进活性软物质在生物、医学、材化等多学科的应用。中科院院士、南京大学马余强教授担任大会主席并致开幕辞。中科院院士、北京大学欧阳颀教授,加拿大皇家科学院院士、多伦多大学Raymond Kapral教授,欧洲科学院院士、纽约州立大学石溪分校汪劲教授作...

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      2023.04
    • “越地长歌”“以画印心”展览分别在两校区展出

      近期,“越地长歌•浙江历史文化陈列”“以画印心——丰子恺漫画美育解读”分别在小和山校区图书馆和安吉校区图书馆举办,两个展览均由浙江省博物馆主办,我校图书馆承办。“越地长歌•浙江历史文化陈列”图片展以基本陈列为基础,浓缩精华,突出浙江地域历史文化特色,通过“文明曙光”、“古越王国”、“三吴都会”、“东南翘楚”、“繁庶两浙”等五个篇章,展现了浙江大地在不同历史阶段的独特魅力,凸显浙江人“自强不息、...

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      2023.04
    • 澳大利亚中文语言导师周晓康谈在海外如何有效教汉语

      3月30日,人文学院特邀澳大利亚墨尔本Peninsula Gramma学校中文系主任周晓康博士开展以“讲故事、学文化”为主题的讲座。本次讲座以线上和线下相结合的方式举行,人文学院的部分教师及汉语国际教育专业22级研究生聆听讲座。周晓康回顾自己多年来在澳洲通过歌谣与故事进行汉语教学的经历。她说,故事是一种老幼皆知、喜闻乐见的文学形式,每个人的成长过程中都离不开故事的陪伴、启蒙和熏陶。教师在课堂上根据所学内容或相关话题...

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      2023.04
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