【喜迎党代会•基层党组织发展巡礼】中德工程师学院：坚持立德树人借鉴德国模式深化教育改革

供稿单位 : 发布时间 : 2024-04-15 16:18

编者按：为迎接中国共产党浙江科技大学第一次代表大会胜利召开，全面展示各二级单位党组织五年来，抢抓机遇、改革创新，以高质量党建引领高质量发展的事业成就，特推出【喜迎党代会•基层党组织发展巡礼】专题，激励广大师生党员踔厉奋发，奋勇前进，以实际行动迎接党代会胜利召开！

中德工程师学院牢记立德树人根本，借鉴德国模式深化教育改革，不断推进具有创新精神、实践能力、国际素养和社会责任感的高素质应用型人才培养。

强化党建引领，夯实办学基石。学院全面贯彻落实新时代党的建设总要求，牢牢把握中外合作办学机构方位、方向和方法，将党的建设融入学院建设，强化党建引领。学院通过院院共建、校企合作、支部建设，把党的全面领导贯穿人才培养全过程各方面，把党的政治优势、组织优势、思想优势转化为培育接班人的动力能力；通过课程思政，润物无声，传播中国力量。建立“德·智”党建品牌，深度融合党建工作与师生需求，关注教师内在需求和发展诉求，建立健全面向全体教职工、覆盖教师职业生涯全过程、服务教师全方位发展需要的教师全链条发展支持体系，不断提升教师育人育才、创新创造的能力；开展“德智未来营”系列活动不断推进学生自我建设、自我管理、自我服务意识培养。学院1名党员被评为浙江省高校优秀共产党员，1名教师获浙江省高校实验室工作先进个人，1名党员获校担当作为好书记，2名党员被评为校优秀共产党员，1名党员学生获“卓越学子奖”。

强化党建引领，推动思政工作守正创新。结合学院实际，构建“十大育人”体系，以班主任、辅导员、任课教师、专业导师、系主任以及学院领导为主体，全面统筹学院教育教学各环节、人才培养各方面、管理服务的育人资源和育人力量。引入德国教学管理模式，通过选课报名制、考试报名制、课程淘汰制、课程准入制及管理机构中的学生代表制度等举措强化学生自我管理。基于“International，Innovativ，Interdisziplinär（国际化、创新性、跨学科）”设立了I³讲坛、I³咖啡吧和I³学习营系列活动，提升学生自我学习能力。以学生党员为主体的“Botschafter”（传播者团队）以传播中德优秀文化为己任，以促进中德合作交流为宗旨，弘扬时代精神，引导学生在实践中形成对社会主义核心价值观的自觉认同和文化自信。

强化党建引领，借鉴德国模式深化教学改革。学院全面、系统地引进了德国应用科学大学的优质教育资源、教学管理体系和质量保证体系，专业建设严格对标教育部中外合作办学机构评估、本科审核性评估和德国专业认证等中德两国标准，现有专业全部通过德国专业认证。学院以学生为本，构建专业导师团队、企业导师团队，以深化“中德合作、产教融合、多元培养”为路径，开展应用型工程人才培养改革与实践，构建了基于中德融合的“国际化、工程化、个性化”（“三化”）应用型工程人才培养模式，形成“全方位、全过程”中德融合的国际化人才培养范式、“能力本位、双证并重”的工程化人才培养路径和“因材施教、因需施教”的个性化人才培养方法。