5月30日，学校第十四届校园心理情景剧大赛决赛举行，学生们自编自导自演的8个剧目上演精彩上演。校党委副书记张日向出席活动并讲话。
张日向指出，心理情景剧大赛是学校推动校园心理健康工作的重要活动载体，更是同学们展示自我成长、各学院展示心理育人成效的舞台。就推进校园心理健康教育工作，他要求不断丰富校园心理育人活动载体，推动融合式心理育人模式，促进学生身心一体全面发展。张日向希望通过各类心理健康教育活动，努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。
剧目表演结束后，浙江省高校心理健康教育年度人物邱晓雯老师代表本次大赛评审专家组进行点评。
本届心理剧大赛经过学院初赛、学校复赛的筛选，共有8支队伍进入决赛。8支队伍从个人成长、亲子关系、学业压力等多个方面聚焦学生实际心理问题，通过生动表演，营造出颇具感染力的氛围，表达角色的冲突、矛盾、思考，表演既有情绪共鸣又引人思考，经紧张角逐，评选出一二三等奖。
相关职能部门、各学院学生工作负责人、各学院负责心理健康工作辅导员、心理健康教育专兼职教师、学生代表共700余人参加了本次活动。
据悉，心理情景剧大赛已举办十四届，累计参与人数近万人，排演剧目近200部。心理情景剧大赛既是一次比赛，更是一次团体心理辅导，它以同学们喜闻乐见的形式，将日常学习生活呈现在舞台并融入心理学元素，通过独特而有效的表达，引发广大同学心灵触动和深入思考，让更多的同学在学习生活中学会关注自我心理健康，积极参与校园心理健康工作。（学生处 大学生心理健康教育与咨询中心）
