近日，2024-2025学年青年教师助讲培养结业考核举行，共60名青年教师参加本次考核。
根据考核要求，每位老师提前准备一份45分钟时长的教学设计表，青年教师从教学目标、教学思想、学情分析、教学过程等模块设计一节课。现场，青年教师需要在10分钟内充分展现各自教学风采——有的教师借用无人机向学生解释遥感技术的应用，有的老师使用BOPPPS教学模式从土木工程案例入手引入风洞实验内容，有的老师从工业设计角度揭开产品设计中的尺寸奥秘……老师们精神饱满，认真准备教学设计，有机结合课程思政，初步展现了较好的专业水平和职业素养。试讲结束后，由校外专家、校内督导组、教学院长及资深教师组成的评审组，对老师们的现场表现从教学设计、学情把握、课件制作、板书设计、教学方法、教学姿态等方面进行了集中点评。
新进教师助讲培养是教师专业成长的重要环节，也是学校提升教育教学质量的关键举措。青年教师们在一年时间内完成了新教师研习营课程、参与优秀课堂、观摩和教学工作坊、接受结对导师的教学指导，教学理论知识和技能水平有了较大提升。教发中心将继续开展教学培训，丰富培训形式，夯实新教师教学基本功，不断提升我校教师教育教学能力，为我校教学质量和人才培养奠定坚实的基础。（教发中心 方金）
