近日，浙江省教育厅公布《浙江省2026年度大中小学课程教材研究项目立项结果的通知》，我校推荐的“大中小学科技类课程实验资源一体化建设研究”（负责人：理学院沈艳婷）、“AI知识图谱驱动的高校艺术类专业数字教材建设与育人效能研究”（负责人：艺术学院杨成）2个项目经过层层遴选，成功获批。
本次申报工作启动以来，学校高度重视，教务处精心组织，各学院（部）积极动员，严格按照教育部及省教育厅的文件精神，重点围绕教育强国建设背景下高质量教材体系构建、人工智能赋能课程改革、大中小学思政教育一体化等关键领域开展选题论证。我校此次入选的2个项目，充分彰显了学校在课程教材基础理论研究、新形态数字教材开发以及学科交叉融合等方面的持续深耕与创新实力。
教材是立德树人的核心载体，更是教学改革的“压舱石”，此次2个项目入选省级课程教材研究项目，是学校长期以来重视教材建设，不断夯实研究基础，推动探索创新的结果。学校将以此次立项为契机，持续强化顶层设计、过程管理与资源支持，进一步加强对课程教材研究项目的全过程管理与支持保障，推动项目团队产出具有高水平、原创性、应用性的研究成果。同时，学校将深化教材全流程管理体系建设，着力推动打造更多兼具思想性、科学性与实用性的优质精品教材，不断推动本科教育教学质量全面提升。（教务处 陈洁琼）
