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    • 人文与外国语学院携手留下街道开展校外“五老讲堂”合作共建

      7月15日,校大学生文化素质教育基地、人文与外国语学院携手留下街道举行“金石为媒,传承五老精神”合作共建签约仪式暨金石文化传承活动。通过“宣讲+实践+传承”的创新模式,为高校师生与社区青少年搭建起沉浸式文化体验新平台。人文与外国语学院相关负责人与留下街道党工委相关负责人签订合作协议。根据协议,校地双方将在党建引领下,建立长期稳定合作关系,通过开展形式多样的文化活动,如金石文化讲座、篆刻培训、文化展览...

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      2025.07
    • 我校一案例入选2024年度浙江教育融媒体优秀案例

      近日,浙江省教育厅办公室、浙江省教育宣传中心公布2024年度浙江教育融媒体典型案例,我校申报的《“选浙科大 一起向未来”:立德树人,讲好科大特色故事》入选。《“选浙科大 一起向未来”:立德树人,讲好科大特色故事》系列作品,以高考招生季宣传为契机,设计一个主话题,综合通过图文视频等形式,既提供了考生与家长需要的招生信息,又多维度展示了学校办学特色和近年来的发展成果,同时,校院两级新媒体联动,放大传播效...

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      2025.07
    • 理学院家校社企协同共建助力学生成长

      7月15日,理学院党委与杭州市拱墅区祥符街道新文社区党支部委员会、中国移动通信集团杭州分公司拱墅总支部委员会签署党建联建书,旨在加强家校社企多方合力,为理学院学子成长成才按下“加速键”。理学院暑期社会实践团成员、部分学生家长代表参加活动。理学院负责人表示,学校一直致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,此次与社区、企业共建合作,将为学生提供更广阔的实践平台和更多的就业机会,希望通过三方的共同...

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      2025.07
    • 生化学院与南屏乡党建联建签约,共绘乡村振兴新蓝图

      7月15日,生物与化学工程学院与台州市天台县南屏乡开展党建联建活动。在南屏乡政府举行的座谈会上,双方举行了“党建联建”签约仪式。南屏乡党委书记张康胜对生化学院党委一行的到来表示欢迎,并表达了深化校地合作、共续深厚情谊的强烈愿望。生化学院党委书记路胜利介绍了学院概况,阐述党建联建核心内容,即通过共谋产业布局发展、助力农产品鉴定与品质提升、深挖学生实习实训资源。座谈会上,双方围绕党建联建计划展开热烈讨...

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      2025.07
    • 我校国际学生探秘衢州柯城,沉浸式体验南孔文化魅力

      近日,我校国际学生应邀参加“逛古城,游柯城”——全国大学生暑期游柯城活动,踏上了探索衢州柯城的奇妙旅程,开启了一场别开生面的南孔文化之旅。在衢州孔氏南宗家庙,国际学生们在讲解员的细致讲述中,深切感悟“东南阙里”的深厚底蕴,聆听孔氏家族南渡与文化传承的千年故事,对儒家文化生生不息的生命力有了更为深刻的理解。在聆听专业讲解过程中,同学们沉浸式感受着儒家文化的博大精深。活动期间,恰逢衢州市柯城区文化...

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      2025.07
    • “新联聚力・共富启航”启动仪式举行

      7 月 10 日,浙江科技大学人文与外国语学院与萧山区义桥镇“新联聚力・共富启航” 校地合作启动仪式在新坝村举行。人文与外国语学院相关负责人,萧山区委统战部、义桥镇相关负责人,新坝村乡贤和村民以及浙江科技大学人文与外国语学院暑期社会实践团中外学生代表共聚义桥镇新坝村文化礼堂,共同见证。义桥镇党委书记陈钢表示,2024年浙江科技大学人文与外国语学院团队以“诗韵新坝共富华章”为主题,深入挖掘文化、传承非遗、探...

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      2025.07
    • 学生志愿者走进天水社区,感悟劳模精神

      7 月 7 日,电气学院天水街道暑期社会实践团走进天水仓桥社区开展志愿服务活动。期间参观了闻名遐迩的孔胜东仓桥社区工会驿站,与全国劳动模范孔胜东同志进行了深入交流。在孔胜东仓桥社区工会驿站,大家亲身感受驿站如何通过开展劳模宣讲、提供维修服务等多种形式,将劳模精神的种子播撒在每一位户外劳动者心中,为群众提供暖心服务的同时,输送源源不断的精神力量。他们还与孔胜东交流了 38 年如一日坚持义务修车的经历,被他...

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      2025.07
    • 我校国际学生入围2025“汉语桥”全球汉语大会——故事会50强

      近日,2025“汉语桥”全球外国人汉语大会——故事会复赛及决赛举行,我校罗马尼亚籍学生PETRIA DENISA-ANDREEA(曲沛涵)凭借出色的汉语水平和深厚的文化理解,从来自全球90个国家和地区的1412名选手中脱颖而出,成为入选复赛的50名选手之一。在竞争激烈的复赛环节,曲沛涵以一段唯美的中国古典舞《白蛇》惊艳开场,柔美的身段与流畅的汉语讲述相得益彰。她以“汉语桥与我的舞蹈梦,中国行”为主题,深情分享了自己在中国求学期...

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      2025.07
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